Kolumne „Hörsaalgeflüster“
Wissenschaftlichkeit lässt sich nicht auslagern
Wissenschaftliches Denken ist Teil des ärztlichen Berufsalltags: Studiendesigns verstehen, Bias erkennen, Daten einordnen, Unsicherheit und Unwissenheit aushalten. Wer nie gelernt hat, wie Evidenz entsteht, kann sie am Krankenbett nur konsumieren. Ein Manko derzeitiger akademischer Ausbildung.



